樋上 聡 on Instagram: "東大阪市の小学校で最後の授業を12月5日に行いました。 ⁡ この日は最悪のスタート!なぜか1時間、時間を間違って滑り込みでした。ご心配かけた小学校の関係者の先生

樋上 聡 on Instagram: "東大阪市の小学校で最後の授業を12月5日に行いました。 ⁡ この日は最悪のスタート!なぜか1時間、時間を間違って滑り込みでした。ご心配かけた小学校の関係者の先生

樋上 聡 shared a post on Instagram: "東大阪市の小学校で最後の授業を12月5日に行いました。 ⁡ この日は最悪のスタート!なぜか1時間、時間を間違って滑り込みでした。ご心配かけた小学校の関係者の先生方には心よりお詫びいたします。 ⁡ 最後の授業はzoomで生徒同士のQ &A,まずは起立礼から初めて、それからネパールガンダキ小学校とzoom会議に参加できるようにする。 しかし、初めはなかなかつながらず、ようやくつながるとクラスから歓声があがる。ネパール側も歓声が上がっているようだが、今度は音声が聞こえない。 いろいろなハプニングがありましたが、なんとかつながり、初めは四年生の子供たちとの交流。 ⁡ まずは大声で『ナマステ』『ナイスミーチュー』の挨拶を画面に向かって叫んだ。 そして、生徒代表の英語の挨拶から始まり、質問へ『放課後どう過ごしていますか』『鞄は指定のものがありますか』などの質問。 ガンダキ小学校からの質問の中で1番こちらがびっくりしたのは『ネパールでは123通りの話し言葉があるのですが日本では幾つの言葉がありますか?』の質問には通訳の先生も含めて『123?』意味がわかりませんでした。私が、ネパールは多民族国家(125の民族)なのでそれぞれに言葉を持っている説明をして初めて理解してくれました。でも生徒はビックリ。 ⁡ その後、お互いにカメラに向かって自己紹介を行った。個性豊かなジェスチャー付きの自己紹介などは言葉が通じなくとも見ていたネパールの生徒たちは大爆笑! ⁡ ほとんどは英語での受け答えでしたが、ネパールのコーディネーターがガンダキ小学校に来てくれていたので、わからないところは通訳してくれていた。 ⁡ 2時間目はガンダキ小学校の5年生との交流。 ⁡ 顔を見ながらの交流なのであっという間に終わってしまった。 ⁡ そして、この小学校の3回のネパールの授業は終わり。 ⁡ また、機会があれば日本とネパールの架け橋になれればと思っています。 ⁡ 楽しかったな! ⁡ ⁡ ⁡ #子連れ #古民家カフェ #隠れ家 #早朝カフェ #東大阪市 #住道 #大東市 #サイフォンコーヒー #自家焙煎 #豆キープ #自分で淹れるコーヒー #不登校 #登校拒否 #居場所 #フリースペース #フリースクール #放課後 #ワークショップ #アウトドア #ネパ

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最後の小学校でのネパールの授業 zoomでの生徒同士の交流。

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